Öğrencilerin çevrimiçi problem temelli işbirliğine dayalı-çevrimiçi problem temelli bireysel öğrenmeyi değerlendirmesi


ÖZAYDIN ÖZKARA B., ÇAKIR H.

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.37, sa.2, ss.559-591, 2017 (TRDizin) identifier

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 37 Sayı: 2
  • Basım Tarihi: 2017
  • Dergi Adı: Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.559-591
  • Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi Adresli: Hayır