Öğrencilerin çevrimiçi problem temelli işbirliğine dayalı-çevrimiçi problem temelli bireysel öğrenmeyi değerlendirmesi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.37, sa.2, ss.559-591, 2017 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 37 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2017
- Dergi Adı: Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.559-591
- Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi Adresli: Hayır