Makaleler
31
Tümü (31)
SCI-E, SSCI, AHCI (3)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (3)
Scopus (4)
TRDizin (6)
Diğer Yayınlar (21)
10. The Effect of Science Festival on Participants' Attitudes Towards Science
Journal of STEAM Education
, cilt.1, sa.5, ss.88-99, 2022 (Hakemli Dergi)
14. Creating Computer Informatics Terms WordNet with Concept Maps and Student Opinions
Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Dergisi
, cilt.6, sa.1, 2022 (Hakemli Dergi)
16. Development of Educational Math Game
The Eurasia Proceedings of Educational & Social Sciences
, cilt.23, ss.67-73, 2021 (Hakemli Dergi)
17. The consequences of robotics programming education on computational thinking skills: An intervention of the Young Engineer's Workshop (YEW)
Computer Applications in Engineering Education
, cilt.29, sa.1, ss.191-208, 2021 (SCI-Expanded, Scopus)
18. Students' Perceptions on Learning Programming with CodinGame
International Journal of Technology in Teaching and Learning (IJTTL)
, cilt.17, sa.1, ss.38-46, 2021 (Hakemli Dergi)
20. Distance Education in Higher Education in the COVID-19 Pandemic Process: A Case of Isparta Applied Sciences University
International Journal of Technology in Education and Science
, cilt.4, sa.4, ss.345-351, 2020 (Hakemli Dergi)
21. Robot Programming Educational Studies in Turkey: A Content Analysis
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi
, cilt.14, ss.237-248, 2020 (TRDizin)
22. Kodlama Eğitiminde Oyun Geliştirme Platformlarının Kullanımı
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.1, ss.1-17, 2020 (TRDizin)
25. Adaptive Question Recommendation System Based on Student Achievement
International Journal of Trend in Scientific Research and Development (IJTSRD)
, cilt.4, sa.1, ss.1034-1038, 2019 (Hakemli Dergi)
26. Önlisans Öğrencilerin Kodlama Eğitiminde Robotik Sistemlerinin Kullanımına Yönelik Görüşleri
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi
, cilt.12, ss.326-341, 2018 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
20
1. Topic Modeling of Stakeholder Feedback Forms with Natural Language Processing
INTERNATIONAL SCIENTIFIC RESEARCH AND INNOVATION CONGRESS, Türkiye, 6 - 07 Haziran 2024, (Tam Metin Bildiri)
2. Summarizing Vocational Education Student Year-End Reports in Business with Natural Language Processing
12. ULUSLARARASI GAP ZİRVESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, Türkiye, 29 - 31 Mayıs 2024, (Tam Metin Bildiri)
4. Development of Educational Math Game
IConSE 2021: International Conference on Science and Education, 06 Kasım 2021, (Tam Metin Bildiri)
5. COVİD-19 PANDEMİ SÜRECİNDE FACEBOOK SOSYAL AĞININ ÖĞRETİM AMAÇLI KULLANIMI
DİLET2020 3. International Conference on Distance Education and Innovative Education Technologies, 10 Aralık 2020, (Tam Metin Bildiri)
6. KORONAVİRÜS PANDEMİ SÜRECİNDE BİLGİSAYAR TEKNOLOJİLERİ ÖĞRENCİLERİNİN UZAKTAN EĞİTİM MEMNUNİYET ALGILARI
DİLET2020 3. International Conference on Distance Education and Innovative Education Technologies, Türkiye, 10 Aralık 2020, (Tam Metin Bildiri)
9. Türkiye’deki Öğrenme Nesne Ambarları
Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi, 21 - 24 Mart 2019, (Tam Metin Bildiri)
11. Wordnet ve Bilgisayar Ağ Terimleri Sözlüğünün Oluşturulması
Akademik Bilişim 2016 - AB2016, Aydın, Türkiye, 30 Ocak - 05 Şubat 2016, (Tam Metin Bildiri)
12. The Effect of Calculus CourseSufficiency of the VocationalStudents on Physics-basedCourses
2nd International Vocational Science Symposium, Antalya, Türkiye, 26 - 29 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
13. The Investigation of Opinionsof The Opticianry ProgramsStudents about Physics BasedCourses
2nd International Vocational Science Symposium, Antalya, Türkiye, 26 - 29 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
14. Career Anchors of Associate’sDegree Education Students:The Case of Suleyman DemirelUniversity
2nd International Vocational Science Symposium, Antalya, Türkiye, 26 - 29 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
15. Clustering Analysis of Normal Strength Concretes Produced with Different Aggregate Types
ICCESEN 2017, 4 - 08 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
17. A Study to Determine the Compressive Strength of Concrete Using the Pearson s Correlation Analysis
ICCESEN 2016, 19 - 24 Kasım 2016, (Özet Bildiri)
18. Web Tabanlı Labaratuvarlar
Akademik Bilişim 2014, Türkiye, 5 - 07 Şubat 2014, (Tam Metin Bildiri)